Viimeinen päivä Tampere, de laatste dag in Tampere 7/10
Dag Picardhazen, het is vandaag al vrijdag en dat betekent dat we onze laatste dag op de eerste school beleefden. Hieronder enkele elfjes om onze belevenissen van deze school weer te geven. Groetjes H.
projecten
zelf ontwerpen
hout en textiel
voor groot en klein
TROTS
ritme
samen klappen
zo stilte creëren
juf of meester imiteren
RUST
lesjes
in groepen
zelfstandig spelend leren
iPods, iPads en laptops
VERRASSEND
lunch
de cafetaria
vlees of veggie
keuze uit verschillende groentjes
LEKKER
leerkrachten
warm onthaal
een positieve energie
creatief, behulpzaam en geduldig
FAMILIE
Tampere
uitdagend onderwijs
Finnish International School
al heel veel geleerd
FAN
Wist je dat, tiesitkö
Liefste Picardhazen, mijn hoofd ontploft bijna door al de indrukken hier.
Er is zoooooooveel te vertellen en ik heb zooooooveel gezien.
De allerleukste wist je datjes die je écht moet weten over mijn avontuur, som ik even voor jullie op.
Wist je dat:
- chips hier sips heet
- kinderen zonder ouders naar school komen
- niet elk kind dezelfde lesuren heeft
- ze hier elke middag gratis warm eten krijgen
- de juffen en meesters mogen kiezen welke vakken ze geven
- je naast Spaans hier ook Duits en Frans kiezen als extra keuzevak
- Zweeds een verplicht extra taalvak is zoals bij ons het vak Frans
- je meerdere juffen of meesters krijgt en ook in verschillende klaslokalen komt
- de kinderen van de laatste kleuters de schooldagen tellen en vorig jaar zo tot 190 hebben geteld
- er vaak meer dan 1 leerkracht in de klas staat
- ze een eigen podium hebben op school
- ze hier ook een leerlingenraad hebben
- er in dit schoolgebouw verschillende keukens zijn
- de school geen poorten heeft
Wist je dat:
- op woensdag het ‘quiet lunch’ is, dan mag niemand spreken tijdens het eten
- er om de 15 minuten een bel gaat, maar deze bel een leuker geluid is dan onze ‘trrrrrrrrrrrriiinngggg’
- een lesuur 60 minuten duurt maar dat er hiervan 15 minuten speeltijd zijn
- kinderen hier niet van suiker zijn en gewoon in de gietende regen willen spelen
- ze al in het 1ste leerjaar met laptops werken
- de klasgroepen niet gemengd worden voor een nieuw schooljaar
- de leerlingen hun leerkracht gewoon met de voornaam aanspreken
- de kinderen hier ook skiën en schaatsen tijdens de schooluren
- er een polyvalente ruimte is met slingertouwen, balletbarre, spiegelmuren en een klimmuur
- de leerkrachten zelfs toegang hebben tot een eigen fitnessruimte
Wist je dat:
- er in de kleuterklas al gelezen en gerekend wordt
- in de gangen er veel plaats is voor spelletjes en lesactiviteiten
- alle leerlingen Engels moeten kunnen vóór ze naar deze school mogen komen en dat dit op voorhand getest wordt
- je op je sokken in de klas moet zijn en dat de juffen en meesters ook op pantoffels of sokken rondlopen
- de juffen en meesters hier in meerdere klassen lesgeven
- een klasgroep soms meerdere jaren na elkaar dezelfde leerkracht heeft
- de laatste kleuterklas ook enkele lessen samen volgen met het eerste leerjaar
- er een schoolbibliotheek is waar je een boek voor een maand kan uitlenen
- je na school ook nog andere lessen kan volgen zoals huiswerkklas, turnlessen of zelfs Thaise les
Op ontdekking na schooltijd.
Na een drukke dag vol nieuwe ideeën en belevenissen, ben ik er met de juffen nog even op uit getrokken. We bezochten een echt kunstmuseum “Sara Hildénen Taidemuseo“. Er waren kunstwerken van Nick Cave en Brad Pitt en er was zelfs een beeldentuin. Daarna namen we een lichtgevende lift naar het hoogste puntje van Tampere. Je kon namelijk de observatietoren “Näsinneula” aan het meer bezoeken. Dat gaf opnieuw prachtige uitzichten. Als je deze uitzichten eens zelf wil zien, kan je de toren eens opzoeken want er is een live camera die daar ook ronddraait. Ik had wel een beetje hoogtevrees dus ik heb niet met mijn neus tegen het raam geplakt zoals de juffen deden. Nadien kwamen we nog uit op een aquarium “Särkänniemi” waar ik wel hele grote en gekke vissen heb gezien. Op de wandeling terug naar huis kleurde de lucht roze. Het was een fantastische dag!
Keskiviikko, woensdag 5 oktober
Hoi Picardhazen, Hero hier met een naamgedicht over 'Keskiviikko' ofwel woensdag.
W eer en wind vandaag dus een regenjas was echt wel nodig.
O ntbijt tijdens “dag van de leerkracht” met Finse lekkernijen.
E ngelse boekjes lezen in kleine groepjes en in de leeshoek.
N ieuwe verhalen schrijven op de laptop tijdens een Finse les.
S paanse les is een keuzevak vanaf het 3de leerjaar.
D e stoelen werden vandaag zitboxen en de tafels stonden in groepjes.
A rtistieke opdrachten waar ze al weken aan bezig zijn.
G eluk tijdens de ochtendwandeling naar school want we zagen een dubbele regenboog!
Dinsdag 4 oktober
Hei kaikki, hallo allemaal
Wij beleefden vandaag een zeer bijzondere dag.
Het was zo leuk dat je ons alleen maar zag met een glimlach.
We werden ‘s morgens met open armen ontvangen.
De kinderen kregen vakken zoals houtbewerking, naailessen en hun schoenen bleven staan in de gangen.
Zelfstandigheid stond in de klassen erg centraal.
De kinderen wisten meteen wat te doen, ja echt allemaal.
‘s Middags mochten we samen met hen genieten van een warme maaltijd.
Vegetarisch of vlees, deze keuze hebben ze altijd.
De speelplaats was heel groot met leuke toestellen en hoekjes.
Het leek wel op een prent uit de boekjes.
De tafels en stoelen gleden gemakkelijk door het klaslokaal.
Dat kwam omdat ze op wielen stonden dus dat was zonder kabaal.
Behalve de Finse les, waren er alleen maar lessen in het Engels.
Gelukkig kon iedereen dat zeer goed, zelfs van de kleinste tot de grootste bengels.
Het was een gevulde dag met vele indrukken.
We besloten om er nog even op uit te trekken, onze voeten waren nog niet moe dus dat moest wel lukken. De wandeling in de natuur was rustgevend. We kwamen op prachtige hoogtepunten en die uitzichten waren adembenemend. Onze eerste dag kan al niet meer stuk.
Als dat morgen nog zo’n topdag wordt, hebben we enorm geluk.
H.
